Перевод текстов в фильме:
Эпиграф: Как бы хорошо мы не знали мир, у него всегда есть светлые и темные пятна (дневная и ночная сторона). Гете ( Read more... )

Как техника влияет на развитие ребенка 3
Я уже писал на эту тему, здесь (Как техника влияет на развитие ребенка) и здесь (Как техника влияет... 2). В первой статье я воспользовался, к сожалению не полным рисунком,  приведенном внизу

Вот здесь - перевод статьи этого же автора
Доктор медицинских наук - нейфрозиолог Мишель Демюрге, автор книги «ТВ- ( Read more... )

Рисование с маленькими детьми.О линиях и цвете.
(начало здесь)  Немного повторюсь, но дополняя
Б. Фломастеры цветные. Материал, не подходящий  для восприятия цвета. Дающий остро-контрастную, жесткую и очень однородную по характеру линию, а цвет переживается в пятне. в плоскости.Как правило, кричаще-яркие цвета бросаются в глаза, еще более притупляя ( Read more... )

. А. Цвелик. О цвете и линиях. Рисование с маленькими детьми - ( Продолжение здесь )
Что надо, чтобы дети могли почувствовать цвет, поиграть с ним и насладиться его красотой? Так чувствуют и наслаждаются игрой - водой, песком, камешками, деревяшками...Задача взрослых в этом занятии:дать возможность ИГРАТЬ С ЦВЕТОМ, ЗАЗВУЧАТЬ ЕМУ,обеспечить восприятие ( Read more... )

Мне пишут:
"Один цвет дать ребенку для начала живописи? А как его выбрать? По идее, выбрать его должен ребенок (именно тот цвет, который ему нужен сейчас). Но я же не могу поставить перед ним несколько баночек с краской, а потом убрать все, кроме одной, он обидится."

Начнем с того, что утверждение, что "по идее выбрать его должен сам ребенок" - ( Read more... )

(Часть 2.
Начало здесь. Продолжение - Часть 3 - здесь)Не могу пропустить мимо комментарий, полученный на пост о влиянии техники на детей. Он достоин отдельного поста, что и делаю.  Комментарий был такой:(курсив мой)
( Read more... )

Как техника влияет на развитие ребенка (продолжение здесь- часть 2, часть 3)

( Read more... )